অসমত শিক্ষাৰ মানদণ্ড অধিক উন্নত কৰাৰ বাবে পৰামৰ্শৰ আহ্বান

At first we have to improve our infrastructure of schools by providing basic amneties then students are willing to come to school.

প্ৰাথমিক শিক্ষাৰ ব্যৱস্থাৰ মূল সমস্যাবোৰ হ'ল
১/ চৰকাৰী বিদ্যালয়ৰ প্ৰতি সমাজৰ অনীহা আৰু বিশ্বাসহীনতা
২/দুৰ্নীতি
৩/তৃণমূল পৰ্যায়ৰ সৈতে শৈক্ষিক নীতি প্ৰস্তুত কৰা সকলৰ সমন্বয়হীনতা
৪/পদোন্নতি বা পুৰষ্কাৰৰ অভাৱৰ বাবে শিক্ষকে নতুন কিবা এটা কৰাৰ মনোভাৱৰ অভাৱ
৫/ বৈচিত্ৰ্যহীন আৰু গতানুগতিক কৰ্মৰ বাবে অৱসাদ
৬/ যোগাত্মক মনোবৃত্তিৰ অভাৱ
৭/ বৃত্তিগত তথা দেশসেৱাৰ মনোভাৱৰ অভাৱ
৮/ অনুপযুক্ত প্ৰশিক্ষণ ।
৯/ শ্ৰেণী অনুযায়ী শিক্ষকৰ নোহোৱাৰ সমস্যা
১০/ প্ৰতিযোগিতামূলক মনোবৃত্তিৰ অভাৱ
১১/ ৰাজনীতিৰ মেৰপেচ

Sir, we are secondary TET (BTC/NCHAC)2017 qualified candidate conducted by RMSA Assam. Almost one year ago we passed the said TET but till today there is no initiative for appointing us. Only 358 candidate qualified that said TET. Director of education BTC issued an advertisement for appointing high school teacher in BTAD area of Assam in 06/08/2017. But there is no clearance about vacant post lying in BTAD area's high school.Director of education/BTC said that there is approx 800 lying vacant.